Новый статус ребёнка тоже ко многому обязывает: начиная от умения организовать себя, свою деятельность и заканчивая требованиями, предъявляемыми к знаниям, умениям и навыкам.
Мотивационная готовность.
Родителям важно знать уровень сформированности у ребёнка положительного отношения к школе. Оно может быть расширено с помощью вашего рассказа о своих любимых учителях, школьных друзьях, занятиях.Физическая готовность.
Обучение в школе потребует от ребёнка большой физической нагрузки, способности управлять своими движениями, телом. Поэтому успех в учебной деятельности во многом зависит от развития у ребёнка таких физических качеств, как ловкость, координированность, гибкость, сила, выносливость.
Эмоционально-волевая готовность.
Ребёнку в 6—7 лет ещё трудно управлять своим поведением, поскольку у него в этом возрасте недостаточно развита воля. Его необходимо научить устанавливать отношения между целью действий и их мотивами, развивая умения наблюдать, слушать, добиваться решения поставленных задач.Социальная готовность
(готовность в сфере общения).
При поступлении в школу изменяется система отношений в межличностном общении детей. Если в детском саду отношения были более эмоциональные, индивидуально-личностные, то в школе они становятся более деловыми, когда ребёнок оценивается по выполненным делам. Будущий школьник должен быть готов к новому уровню межличностных отношений как со сверстниками, так и со взрослыми.
Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться.
Л.А. Венгер
6 советов родителям, как подготовить ребенка к школе
Выберите форму обучения
Позаботьтесь о моральной подготовке
Помогите привыкнуть к новому распорядку
Научите быть частью общества
Мотивируйте учиться
Расскажите, как распределять дела и время
Убедитесь, что ребенок готов к школьной программе
Подготовьте рабочее место
